教育部：支持中西部“双一流”高校发展医学学(2)

　　四、关于加强公共卫生和健康领域人才队伍建设的建议

　　教育部、国家卫生健康委、国家人力资源社会保障部高度重视公共卫生人才培养和使用工作。近年来，采取多种措施，加强公共卫生人才培养。积极支持高校增设公共卫生与预防医学类本科专业，加强预防医学学科专业建设，布局建设一批高水平公共卫生学院，加强高层次应用型公共卫生人才培养，将预防医学学科专业纳入住培专业目录，探索防治复合型公共卫生医师培训模式，加强公共卫生有关人员继续医学教育，在国家层面设立公共卫生人才专项等。

　　2013年，原国家卫生计生委、人力资源社会保障部等七部门印发《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》（国卫科教发〔2013〕56号），建立住院医师规范化培训制度，明确规定取得《住院医师规范化培训合格证书》并符合国家学位要求的临床医师，可授予医学硕士专业学位，并按有关规定参加职称评审；将取得《住院医师规范化培训合格证书》作为临床医学专业中级技术岗位聘用的条件之一；培训对象到基层实践锻炼的培训时间，可计入本人晋升中高级职称前到基层卫生单位累计服务年限。近年来，按照中央深化职称制度改革部署要求，人力资源社会保障部会同国家卫生健康委积极推进卫生系列职称制度改革，2020年研究起草了《关于深化卫生专业技术人员职称制度改革的指导意见（征求建议稿）》，保障经住院医师规范化培训合格的本科学历临床医师同等参评职称评审；完善评价标准，将人才培养质量作为卫生专业技术人员职称评审的重要内容。

　　下一步，教育部、国家卫生健康委、人力资源社会保障部将加大对中西部地区医学院校的支持力度，加快中西部地区医学人才培养。同时，通过建立东中西部高校全国性对口支援对接平台，为受援高校提供咨询指导、输送管理人员和教学科研力量，共享优质教学资源。鼓励和支持中西部地区开展重大传染病、地方病、高原地区疑难危重症的研究，对新药研发、科研成果应用转化等方面给予支持，加快研究建立适应中国特色的公共卫生医师培养模式，健全公共卫生医师培养体系。加快推进卫生系列职称制度改革，充分调动卫生专业技术人员的积极性、创造性，为中西部医学教育创新发展提供坚强人才支撑。

　　感谢您对教育事业的关心与支持！

教育部

2021年9月28日

文章来源：《中国继续医学教育》 网址: http://www.zgjxyxjyzz.cn/zonghexinwen/2021/1028/924.html