医学教育与医学边缘学科论文_目标与关键成果

文章目录

1 OKR理论

2 OKR与PDCA[plan（计划）、do（实施）、check（检查）、action（处理）]循环

3 临床住院医师培训现状

4 OKR理论在临床带教中的应用

文章摘要:临床住院医师规范化培训对我国医学事业的发展极其重要,是医学生成为一名合格医师的重要阶段。因此,提升临床住院医师培训的教学质量是目前工作的重中之重。通过对目标与关键成果法(OKR)的介绍和分析,以及对临床住院医师规范化培训现状的探讨,将OKR引入临床教学工作中,改变以往较为传统的教学模式,创建新的教学模式。结果证实,运用OKR管理模式可进一步提升临床带教工作的管理水平和效率,促进我国临床科室带教工作的优化发展。

文章关键词:

论文作者:张辉 

作者单位:郑州大学附属郑州中心医院神经外科 

论文分类号: R-4;C975

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文章来源：《中国继续医学教育》 网址: http://www.zgjxyxjyzz.cn/qikandaodu/2021/1213/960.html